| 课题热爱地球妈妈课型综合课年级四年级教学内容1、听：小提琴独奏《沉思》。2、唱：《热爱地球妈妈》。3、动：我的创造——音乐情景表演。教学目标1、通过欣赏《沉思》聆听小提琴的音色，感受乐曲情绪，并能以此为背景音乐配合“我的创造”活动。2、学习用柔美深情的歌声表达我们期盼优美生存环境的愿望，增加环保意识，培养自觉的文明习惯。3、能根据自己的想象，尝试进行创编情… |
| 课题钟课时1年级二年级教学内容听：《在钟表店里》。唱：《钟》。教学目标通过简单的二部说唱练习，初步感受声部间和谐、统一的美。教学重点1、能做出各种表现钟形的动作，并能随音乐合作表演钟表的走动。2、用清晰有弹性的声音演唱《钟》。教学难点1、能听出器乐作品中较明显不同段落间的差别，能用唱名模唱歌曲片段。2、通过听《在钟表店里》，初步感受A——B——A——C——A的… |
| 课 题小树叶年 级一教学内容1、唱 《小树叶》2、动：我的创编《小树叶》教学目标1、感受金色秋天的绚丽色彩，体验收获的喜悦；在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往和热爱。2、能用自然的声音演唱歌曲。演唱时能注意表现不同节气的特点、能区别并使用柔和、连贯并断顿、跳跃等不同的演唱方法，演唱的表现力有所增强。教学重点附点四分音符的出现，使歌曲难度增强… |
| 第三单元 北国豪情 一、教学目标： 1、能自主参与各项音乐活动，感受北方民歌的基本特点，并学会用不同的感情表达歌曲的思想内涵，再现北方民歌的特色与豪情。 2、通过学唱《对花》和《唱得幸福落满坡》感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。 3、在欣赏《跑旱船》、《山村来了售货员》、《革命将士出征歌》、… |
| 第四单元 碧野金山课 题 碧野金山课 时第一课时年 级 五年级下教学内容 听《在那东山顶上》唱歌表演《我的家在日喀则》教学目标 能伴随歌曲《我的家在日喀则》学跳藏族踢踏舞，背唱歌曲《我的家在日喀则》教学重点 学跳藏族踢踏舞教学难点 跳藏族踢踏舞教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 欣赏《在那东山顶上》 1. 播放歌曲《青藏高原》2.3. 提问：你们知道这首歌曲的作曲是谁… |
| 第四单元 田野在召唤课题我们的田野课时共需3课时此为第一课时年级四年级教学内容1、欣赏《春到沂河》2、学唱《我们的田野》教学目标1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美，感受大自然的美好，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。2、认识音乐记号——连线3、通过欣赏《春到沂河》，认识柳琴。教学重点用抒情优美的声音演唱歌曲教学难点通过以上的演唱，进一步激发学生… |
| 小伞花 课题小伞花课型综合课年级三年级教学目标1、通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情2、指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神教学重点能分别用轻盈而有弹性的声音和悠长而流畅的声音演唱歌曲《小伞花》。教学难点歌曲中附点四分音符的正确演唱和用力度变化表达思想感情。教 学 过… |
| 课题爷爷故事多课时1年级三教学内容听：《映山红》。唱：《爷爷为我打月饼》。音乐律动教学目标用坚定有力、富有弹性、充满激情的声音演唱《爷爷为我打月饼》。教学重点通过听、唱、动等多种形式感受革命历史内容的作品所表现的情绪和风格。教学难点能感悟时代特点和音乐的鼓舞作用。教 学 过 程过程教师活动学生活动设计意图观看或回忆故事片《闪闪的红星》中唱《映山红》的片段… |
| 教师赋伟乎大哉,教育!开天辟地,自人类步入文明社会,读书不可一朝废于天下,学校不可一日缺于州邑,教师不可一时少于教坛。教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道。教育兴则人才盛,人才盛则百业旺。教涵万古江山气,师育千秋栋梁材,文明相传,社会和谐,教育之功大焉! 教育伟业,重在教师。古往今来,代代教师胸 怀报国之志,潜心作育英才:三尺讲台,领万千学子驰骋天地人间,观宇宙… |
| 课题猜谜谣课时1年级二年级教学内容1、唱《猜谜谣》2、听《蝈蝈和蛐蛐》教学目标1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》，并拓宽学生对各种动物的知识面，从而激发对动物的热爱之情。2、通过听赏和表演《蝈蝈和蛐蛐》，了解这两种昆虫。教学重点能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱《猜谜谣》教学难点歌曲《猜谜谣》中衬词的演唱。教 学 过 程过程教师活动学生活动设计意… |
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