德国学校教育视角中的音乐教育 在应试教育朝素质教育转轨的我国教育改革发展趋势中,音乐教育开始得到重视,从总体上说这当然是一件好事,但音乐教育界乃至整个教育界,对于音乐教育实际功能的认识可以说还相当模糊。一方面,“音乐教育如何在素质教育中起到其他学科所不能起到的独特作用”作为一个理论问题,并没有得到应有的论证;另一方面,“什么是素质教育的音乐教育”作为… |
让音乐课成为孩子们的最爱--音乐新课程教学有感九月 , 我迎来了我的新一届学生---- 一年级小朋友。看到他们活泼可爱、天真无邪的样子 , 又有些顾虑 ----都说一年级新生最难教 , 什么也不懂 , 而难中之最是常规的建立 ,其不亚于达一场持久战。替学生想想,这个转变和适应过程也是非常不容易的。幼儿园和小学的显著差异是客观存在的,这些差别足以让六七岁的孩… |
音乐课堂中“黑板”的妙用音乐教室里的黑板利用率常常是很低的。这是由于音乐教师通常偏重于唱和听,需要黑板演示的内容相对比较少。但既然是音乐教室配备的教学用具之一,我们能否更多地挖掘其中的“价值”呢?一、词花花在黑板左边用动感的“凹凸花边”框出一个滚动“歌词专栏”,让同学们在里面抄出自己喜爱且格调高雅的词,教师有选择的教唱,通过由这个孩子“点播”的“频道… |
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