| 课题热爱地球妈妈课型综合课年级四年级教学内容1、听：小提琴独奏《沉思》。2、唱：《热爱地球妈妈》。3、动：我的创造——音乐情景表演。教学目标1、通过欣赏《沉思》聆听小提琴的音色，感受乐曲情绪，并能以此为背景音乐配合“我的创造”活动。2、学习用柔美深情的歌声表达我们期盼优美生存环境的愿望，增加环保意识，培养自觉的文明习惯。3、能根据自己的想象，尝试进行创编情… |
| 考核要求：1、学生能够独立识谱，2、节奏准确，3、音准准确，4、每班按学号依次进行考核。 |
| 附件：儿童歌曲 - 红星歌.rar 红星歌 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 |
| 附件：4s7d.ppt 简介：这是四年级第七单元《送别》的配套课件，敬请指正。本课件制作精细，符合孩子的年龄特点，能很好的促进孩子音乐学习。 |
| 课题爷爷故事多课时1年级三教学内容听：《映山红》。唱：《爷爷为我打月饼》。音乐律动教学目标用坚定有力、富有弹性、充满激情的声音演唱《爷爷为我打月饼》。教学重点通过听、唱、动等多种形式感受革命历史内容的作品所表现的情绪和风格。教学难点能感悟时代特点和音乐的鼓舞作用。教 学 过 程过程教师活动学生活动设计意图观看或回忆故事片《闪闪的红星》中唱《映山红》的片段… |
| 课题钟课时1年级二年级教学内容听：《在钟表店里》。唱：《钟》。教学目标通过简单的二部说唱练习，初步感受声部间和谐、统一的美。教学重点1、能做出各种表现钟形的动作，并能随音乐合作表演钟表的走动。2、用清晰有弹性的声音演唱《钟》。教学难点1、能听出器乐作品中较明显不同段落间的差别，能用唱名模唱歌曲片段。2、通过听《在钟表店里》，初步感受A——B——A——C——A的… |
| 课 题小树叶年 级一教学内容1、唱 《小树叶》2、动：我的创编《小树叶》教学目标1、感受金色秋天的绚丽色彩，体验收获的喜悦；在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往和热爱。2、能用自然的声音演唱歌曲。演唱时能注意表现不同节气的特点、能区别并使用柔和、连贯并断顿、跳跃等不同的演唱方法，演唱的表现力有所增强。教学重点附点四分音符的出现，使歌曲难度增强… |
| 第三单元 北国豪情 一、教学目标： 1、能自主参与各项音乐活动，感受北方民歌的基本特点，并学会用不同的感情表达歌曲的思想内涵，再现北方民歌的特色与豪情。 2、通过学唱《对花》和《唱得幸福落满坡》感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。 3、在欣赏《跑旱船》、《山村来了售货员》、《革命将士出征歌》、… |
| 德国学校教育视角中的音乐教育 在应试教育朝素质教育转轨的我国教育改革发展趋势中，音乐教育开始得到重视，从总体上说这当然是一件好事，但音乐教育界乃至整个教育界，对于音乐教育实际功能的认识可以说还相当模糊。一方面，“音乐教育如何在素质教育中起到其他学科所不能起到的独特作用”作为一个理论问题，并没有得到应有的论证；另一方面，“什么是素质教育的音乐教育”作为… |
| 让音乐课成为孩子们的最爱--音乐新课程教学有感九月 , 我迎来了我的新一届学生---- 一年级小朋友。看到他们活泼可爱、天真无邪的样子 , 又有些顾虑 ----都说一年级新生最难教 , 什么也不懂 , 而难中之最是常规的建立 ,其不亚于达一场持久战。替学生想想，这个转变和适应过程也是非常不容易的。幼儿园和小学的显著差异是客观存在的，这些差别足以让六七岁的孩… |
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