杨华博客
和孩子们一起过好每一天
■ 首 页
部门频道
资源下载
教育宣传
校园足球
教学频道
教师频道
学生频道
家长频道
关于我们
荣誉榜
2024年5月2日 星期四 农历甲辰【龙】年三月廿四
标题或内容
标题
内容
关键字
博文
161.
[内部]《钱学森》教案
2012/9/20 9:03:40
内部文档^_^
分类:资源下载>多媒体教案 来源:本站原创
阅读全文
分享到:
162.
中年级语文教研组活动——杨华公开课
2011/11/3 10:44:28
15、一路花香教材简析:这是一则寓言故事。寓言,是把一个深刻的道理寄托在精练、生动的故事里的文学体裁。它大多采用拟人化的手法,把事物“人格化”。这寓言写的是印度的一个挑水工,用两只水罐挑水。一只水罐完好无损,另一只有条裂缝。后来当有裂缝的水罐感到惭愧的时候,挑水工与其对话,揭示出一个深刻的道理:世界上每个人、每样东西都有其自身存在的价值,既不要骄傲自大…
分类:教学频道>语文 来源:本站原创
阅读全文
分享到:
163.
[内部]中年级语文教研组活动——杨华教研课
2011/5/12 10:33:20
内部文档^_^
分类:教学频道>语文 来源:本站原创
阅读全文
分享到:
164.
[内部]基本功考核
2011/4/11 14:24:07
内部文档^_^
分类:教学频道>语文 来源:本站原创
阅读全文
分享到:
165.
逾越学科间的鸿沟
2011/3/9 10:35:21
逾越学科间的鸿沟一位年轻的小学语文特级教师心血来潮去上数学公开课,这无疑引来许多争议。不说数学课堂上的专业水平如何,新鲜的尝试以及宋老师驾驭课堂的能力的确值得人钦佩。数学与语文难道真的就是两门学科,它们没有共通之处吗?其实不然。一、 课堂教学模式有共通之处。教学开始,让学生给教材标上小节,这在数学课堂上是前所未有的,这虽打破了学习数学常有的规律但不失…
分类:教师频道>文章 来源:本站原创
阅读全文
分享到:
每页 10 条 共 17 页 计 165 条记录
首页
上一页
第
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
页
博主资料
学校:
南京市生态科技岛小学
日志:165篇
评论:58篇
最新日志
家长学校——帮助孩子莫迷失…[图]
我们的班级——黑板报、图书…[图]
六2班第二学期工作总结
综合素质教育展演[图]
义卖[图]
运动会[图]
学生体质健康合格率[图]
“防灾减灾应急疏散演练”活…[图]
《学会学习健康成长》心理健…[图]
[内部]五六年级语文组教研课—…
最新评论
杨老师对教材钻研透彻,能熟练准确…
教学中,杨老师老师力求让学生自主…
杨老师的课堂既注重基础知识的教学…
聚焦场景,感受情深——通过交流归…
杨老师在先出示衣服图片,引导学生…
本课语言美、意境美。通篇都展现着…
感悟雾凇形成的原因是文章的重点和…
杨老师的教学设计十分清楚,指导学…
在教学中,杨老师始终紧扣文本,以…
教学中杨老师让学生观看雾凇视频,…
一周热门
最新图片
讨论班级公约
八礼四仪
春游梅花山
班级以“读书”…
学习园地
我们的小组
日志索引
■『
部门频道
』
[4篇]
■『
资源下载
』
[21篇]
■『
教育宣传
』
[1篇]
■『
校园足球
』
[0篇]
■『
教学频道
』
[11篇]
■『
教师频道
』
[9篇]
■『
学生频道
』
[72篇]
■『
家长频道
』
[7篇]
■『
关于我们
』
[36篇]
POWERED BY
SSF中小幼数字化管理一站通
V2020.00611.final 001 ALL RIGHTS RESERVED
© 2004-2024
管理登录