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生态科技岛小学五年级语文组开展复习课研究活动
————区发展中心张蓉老师到校指导
发布时间:2020/10/14 13:35:46  作者:陈军  点击:9219


2020年10月14日上午,生态科技岛小学五年级语文组结合迎接省测复习工作,开展了学生阅读、写作为主题的校本研究活动,参加活动的有发展中心研训员张蓉老师、校长室、教科室、教导处和语文组教师们。

第一节课,由五3班李磊老师执教阅读指导课,张老师通过学生练习过的资料指导学生发现问题、总结不足,针对学习方法进行指导和训练,效果显著。

第二节课,由五1班杨世云老师执教写作指导课,杨老师首先组织学生复习整理了写好作文的四大方面,再结合学生以往作文实例进行现场互动,学生们各抒己见,讨论热烈,对写作方法有了更加明晰的认识。

接下来,五年级语文备课组四位老师和张蓉老师齐聚三楼会议室,两位老师分享了备课、上课和课后的思考与困惑,周其顺和鲁海云老师也汇报了教学中的基本情况。张蓉老师对两节课予以肯定和称赞,认为备课组教师们团结合作,对待复习工作特别用心,上课前都做了精心准备,教学安排符合学情特点,真正帮助到学生提高学习水平和掌握学法,也给出了许多具体详细的意见和建议,进一步提高课堂教学深度和效率。

最后,张蓉老师特别提出,学校教师们要进一步关注学生复习期间的身心健康,努力调整好学生的学习状态更加易于提高质量,同时也希望教师们用积极心态面对省调研测试,把此次工作作为一个很好的查漏补缺契机,促进学生长期发展和成长才是最高目标。

附件:IMG_8788(20201014-092411).JPG

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分类:新闻频道 > 校内动态
来源:本站原创
编辑:陈军
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【第1/1楼】季学琴 2020/10/15 13:53:35
杨老师的作文指导科从批改作文的四个要求入手:1、选材切题;2、结构完整、合理;3、语言通顺、具体生动;4、没有错别字、标点符号是要正确、书写美观。让学生明确考场作文得分技巧。接着出示四篇有特点的学生习作,指导学生从这四方面提出意见并帮助修改。这节课学生收获颇丰,做为听课老师也受益匪浅。
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