王艳博客

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1.一节特殊的班会

　　2017/6/9 10:08:36

　　学校号召全校师生为新疆贫困地区学生捐赠衣物，书籍，我们班为此特地进行了一节有针对性的班会课，“爱心奉献”，本次活动我们班学生捐赠的衣物在全校名列第三！

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2.［内部］读书节

　　2015/6/11 9:45:18

　　
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3.快乐“恰恰恰”

　　2015/6/11 9:40:46

　　在学校除了文化学习，我们班部分同学还参加了拉丁舞社团，一个学期不到，小家伙跳的有模有样了，加油！

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4.［内部］班级布置

　　2015/6/11 9:31:18

　　
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5.［内部］冬锻三项比赛

　　2015/6/10 16:02:18

　　
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6.［内部］小组合作争第一

　　2015/6/10 15:47:52

　　
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7.［内部］庆“六一”书籍义卖活动

　　2015/6/10 15:28:54

　　
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8.动手做

　　2014/9/18 10:33:44

　　用8个相同的小正方形拼成一个长方形，你能找到不同的拼法吗？用12个18个相同的小正方形也能拼成不同的长方形吗？先拼一拼，在和同学说说你是怎样想的。要拼成一个正方形，最少需要多少个这样的小正方形？先说一说，再试着拼一拼。（组织学生活动，可以先通过用8个小正方形拼长方形的活动，教给学生拼长方形的方法，使学生明确：拼长方形时，每排摆的小正方形要同样多。在此基础上…

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9.思考题

　　2014/9/18 8:56:55

　　用棋子在棋盘上摆正方形，正方形的4条边上都有2枚棋子，要用多少枚棋子？4条边上都有6枚棋子那？（1、引导学生理解题意，明确用棋子在棋盘上摆正方形，正方形四个顶点上都应有一枚棋子；2、启发学生画图表示所需棋子的枚数；3、引导学生探索和发现其中蕴含的简单规律。）

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10.思考题

　　2014/9/17 15:21:02

　　思考题：有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖？有多少个小朋友？（引导学生思考：因为5×5=25,6×6=36，25和36都在20—40的范围内，所以，可能有25块糖，有5个小朋友，每人分得5块；也有可能有36块糖，有6个小朋友，每人分得6块。）

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