教材分析:《灰椋鸟》是苏教版第十册第七单元中的一篇课文,该单元的主题侧重于“人与自然”。该文的作者徐秀娟是盐城自然保护区的工作人员,她为了寻找一只失散的丹顶鹤,不幸陷入沼泽,献出了年轻的生命。《一个真实的故事》就是艺术家为她谱写的歌曲。《灰椋鸟》一文主要描写了灰椋鸟归林时壮观景象以及归林后喧闹热烈的场面。作者欲扬先抑,先写了灰椋鸟的“不好看”,接着,… |
除了语文课上的综合训练,除了少有的自由阅读或是周记练习,学生的绝大多数语文练习是在各种各样的练习册、作业本和强化卷上完成的。这些练习虽然题型丰富、花样繁多,但是呈现在纸面上的样子却是共同的:白的纸,黑的字,还有在一串串黑字中间中间出现的括号,或是长短不一的横线。那些都是要学生填写的内容,音形标点、字词句段,我们称之为语文作业。完成这些括号、横线或空行… |
个人发展规划一、自我情况分析本人执教已有20个年头了,热爱教育事业,爱岗敬业,教书育人。严格遵守学校的一切规章制度,认真完成学校交给的教学任务。我严于律己,和同事们和睦相处,尊重学生,关爱学生,师生关系良好。由于主客观等多种因素的制约,我现在的教育教学理念还不够新颖,教学手段相对单一,教科研能力不强等一些不足。二、自我发展目标1、师德建设方面:树立正确… |
大家都在批判愚蠢抢盐潮。而我正是愚蠢的一员。昨天开车排队等加油,见油站旁边的超市刚进一批白花花的盐,我兴奋混在一堆老婆婆中,坚毅的眼神互相鼓舞着,买了两包。咸着也是咸着。我承认这属于行为艺术,在一个发言时不时被屏蔽的地方,总戒言,大家就怕哪天也戒盐。会产生一些好玩的现象。这次日本大地震,我们政府的态度是开明的,处置也很国际化。可政府和爱国者脱节了。一… |
《捕捉儿童敏感期》读后感好久没有认真读书了,因为读书需要良好的环境、心境,此前一直未能如愿。这次有幸成为学校和南师大课教所合作成立的岗位成才小组的成员后,又给了我创造了条件,便静下心来,把彭院长推荐的《捕捉儿童敏感期》这本书从头至尾读了一遍。有些地方也反复地回读了几遍,感觉收益颇多。能静下心来读读书,丰富自己的生活,提高自己的素养,真好。这本书主要是… |
1、明确自律的重要性,把自律作为动力,去做我们认为应该做的事,即使我们不愿意。 2、做到值得信赖。这样,当我们说要做什么和不做什么时,别人能相信我们。 3、讲真话,尤其是在讲真话对自己不利的时候,更要这样做。 4、一生中,在所有的问题上都要诚实。 5、独自一人时,要有勇气;当有人要我们做自己应拒绝做的事时,要能顶住压力。 6、不要矫揉造作,弄虚作假,但要显示出… |
▲涌泉之恩,当滴水相报。(学会感恩)▲坚持原则的坚定性和操作的灵活性相结合。(学会变通) ▲当第二套方案没有考虑好之前,第一套方案决不实施。(学会准备)▲多将心比心,多换位思考。(学会理解)▲世上只有两种人不犯错误,那就是未出生的人和去世的人。(学会宽容)▲到位但不越位,必要时及时补位。(学会定位)▲牢骚一多发,三年不提拔。(学会忍耐)▲除了变,一切… |
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