赵修红博客 |
品德教研组活动(6)—赵修红老师教研课 发布时间:2011/6/3 15:17:49 作者:赵修红 点击:13773 13 、 我的这6年 教学目标: 1.使学生通过对小学6年生活的回顾,总结自己的成长过程,认识到自己在6年中所取得的成绩是通过自己的努力和老师、同学、家长的帮助获得的,为顺利跨入中学大门树立应有的信心。 2.引导学生在回顾过程中反思6年中不尽如人意的地方,为日后的学习生活提供借鉴。 教学重点难点: 引导学生在回顾过程中反思6年中不尽如人意的地方,为日后的学习生活提供借鉴。 教学准备: 查询自己小时候的照片等。 《成长记录》表格。 教学过程: 一、激趣导入 教师:我这里有几张照片,都是咱们班上同学的,你能猜猜是谁吗? 请出真正的照片主人,请同学们对比着看一看,描绘他们的变化。 二、教学互动 1.朗诵冰心的诗歌《童年》,讲述教师自己小时候美好的回忆。 请同学们阅读《童年趣事》。 2.发放《成长记录》表格,解释每一栏目的含义。 要求学生尽可能在课堂上填写,没有填完的项目回家继续填写。 3.请同学们介绍自己童年种种有趣的过失。 教师问:从这些过失中,你们得到什么启示? 点评同学们的回答,强调失误等于成功的意义。 4.出示具有代表性的《我的档案》。 组织讨论这些同学对自己优缺点的填写是否客观。 选择《我的档案》中具有典型一一的同学详细描绘最难忘的老师和帮助过自己的人们。 5.有感情地朗读徐君老师的发言。 组织同学们讨论听了之后的感想。 6.自主阅读《集体的温暖》。 同学们回忆自己是否遇到过与《集体的温暖》反映的事情相类似的事情。 三、总结,作业 请同学们根据上述回忆确立自己参加《我这6年,谢谢你》母亲节综艺节目的内容和形式。
上一篇:已经没有了 下一篇:五(上)品德与社会期末试卷 请您评论(您的评论不代表本站立场)
游客不能评论。[请登录]
|
|
POWERED BY SSF中小幼数字化管理一站通 V2020.00611.final 032 ALL RIGHTS RESERVED © 2004-2024 管理登录 |