王登云博客

　　博文 > 资源下载

　　2014/9/18 10:47:09

　　第1课时：含有乘法和加、减法的混合运算教学内容：教科书第107～108页教学目标： 1、初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序； 2、能够通过运算顺序进行对混合运算进行运算，并解决一些简单的实际问题 3、经历对比、推理总结混合运算的特点，培养学生交流合作意识，提高学习兴趣并形成一定的学习技能。教学重难点：掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺…

分类：资源下载＞多媒体教案　来源：本站原创　分享到：

32.《乘法》复习课件

　　2014/9/18 10:45:43

　　/down.asp?fpath=/&fname=2014091810466086.ppt

分类：资源下载＞教学课件　来源：本站原创　分享到：

33.《混合运算一》课件

　　2014/9/18 10:43:50

　　/down.asp?fpath=/&fname=2014091810446500.ppt

分类：资源下载＞教学课件　来源：本站原创　分享到：

34.《认识几分之几》课件

　　2014/9/18 10:42:14

　　/down.asp?fpath=/&fname=2014091810437374.ppt

分类：资源下载＞教学课件　来源：本站原创　分享到：

35.《9的乘法口诀》课件

　　2014/9/18 10:27:20

　　/down.asp?fpath=/&fname=2014091810344070.ppt

分类：资源下载＞教学课件　来源：本站原创　分享到：

36.苏教版一年级数学上册练习十一教案

　　2014/4/23 15:48:34

　　课题：练习十一（1）教学目标：1.使学生能熟练地进行9加几的口算，灵活掌握它们的计算方法。2.让学生经历从实际问题提炼数学模型的过程，培养数学意识。3.让学生在游戏中体验与同伴合作的快乐，树立学好数学的自信心。教学重点：巩固9加几的算法。教学难点: 熟练地进行9加几的口算。教学准备：教师：图片、口算卡片教学过程：一、知识再现师：双休日的时候，小朋友们最想去哪里…

分类：资源下载＞多媒体教案　来源：本站原创　分享到：

37.数的由来

　　2014/3/19 15:47:17

　　数的由来在远古时的方向、时间和记数大约在一百万年前（也可能在两三百万年前），地球上出现了最早的人类。原始的人类和大自然艰难地搏斗着。在长期的劳动中，他们不断进步，慢慢地产生了“数”的思想。他们找到了食物，会想到这是“有”；找不到食物，就会想到“无”。要是找到大量的食物，他们认为是“多”；得到的食物不够吃，他们认为这是“少”。有、无和多、少，是我们祖…

分类：资源下载＞教学素材　来源：本站原创　分享到：

每页 10 条　共 4 页　计 37 条记录