李慧博客

　　博文

　　2014/9/26 9:04:25

　　课题大树妈妈年级一教学内容唱：《大树妈妈》成长的足迹教学目标1、通过本课的学习，体会到母爱的伟大，了解尊敬长辈，关心他人是一种美德。2、通过角色表演，学生参加的积极性和合作能力有所提高，并能常识有个性的创造性活动。 3、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情地进行表演。教学重点歌曲情绪的处理教学难点重点节奏学习教学准备教学光盘，钢琴过程与时间教师活…

分类：教学频道＞音乐　来源：本站原创　分享到：

12.李慧电教使用记录

　　2014/9/19 12:35:59

　　/down.asp?fpath=/&fname=2014091912366909.xls/down.asp?fpath=/&fname=2014091912354400.xls

分类：部门频道＞教导处　来源：本站原创　分享到：

13.顽皮的小杜鹃

　　2014/9/19 8:19:18

　　这是一首曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍情景，充满童趣。歌中非常巧妙地运用“sol－5”、“mi－3”两音作为小杜鹃“咕咕”叫声的音高，既吻合大自然中杜鹃鸟的真实叫声，又和本课要求掌握的音乐技能同步，充分体现了音乐和大自然的关系这一主题。首先找一找歌曲中出现了…

分类：学生频道＞音乐学习　来源：本站原创　分享到：

14.小黑猪

　　2014/9/18 15:56:45

　　小黑猪歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，并有较强的民族风格。两个乐句上半句基本相同，第二乐句的下半句是第一句下半句的移位模仿。唱的时候容易走调。把歌词放入情景中更容易记住，歌曲主要难点是在唱准移位模仿的部分，先让学生唱准单音，然后再向上累加，先唱单小节，再唱乐句最后乐段。

分类：学生频道＞音乐学习　来源：本站原创　分享到：

15.大鸟笼

　　2014/9/18 15:47:57

　　【乐曲赏析】Saint Saens 圣桑 Le Carnaval Des Animaux 《动物狂欢节》j. 大鸟笼圣桑一、音乐故事 1. 引子与狮子进行曲：你们知道有哪些节日吗？有一个关于动物的节知道吗？它叫动物狂欢节，一个让所有动物都开心的日子。听！狮子大王来了！哦，它多厉害呀，看起来多么威严。哇！它在咆哮！ 2. 母鸡与公鸡：谁在“咯咯嗒”？ 3. 驴子：这是谁？跑得这么快？原来是一群驴子在赛…

分类：资源下载＞教学素材　来源：本站原创　分享到：

16.快乐的音乐娃

　　2014/9/18 15:04:29

　　课题第一单元：小手拉小手《快乐的音乐娃》课时安排共需要4课时此为第2课时教学内容唱《快乐的音乐娃》动《上学路上》教学目标1、积极参与律动《上学路上》，产生对音乐学习的兴趣，增进对同学、老师的亲近之情，培养乐观的态度和团结友爱的精神。2、能用欢快的情绪演唱《快乐的音乐娃》能够专注的聆听音乐，辨别不同的旋律。3、为歌曲《快乐的音乐娃》配上拍手跺脚等声势，并且…

分类：资源下载＞多媒体教案　来源：本站原创　分享到：