| 什么比猎豹的速度更快文本分析：本文是一篇说明文，作者采用生动、有趣的语言对比介绍了各个有代表性的事物的速度，最后告诉我们光是宇宙中速度最快的东西。作者在文中列举了大量的数字，通过由慢到快的逐步比较，让我们对“速度”这个概念有了一定的了解。由于“速度”是一个较为抽象的概念，要想让学生能准确地理解这个概念，就少不了列举具体的例子和准确的数字。正因为如此，… |
| 13 少年中国说（节选）教学目标：1.认识本课“泻、鳞、惶”等6个生字，会写“潜、试、胎”等7个生字。2.采用借助工具书、结合注释和联系上下文的方法理解重点词语的含义，疏通文义。3.采用多种形式有感情地朗读课文，做到连贯有气势，并能熟读成诵。4.通过朗读感受本文句式整齐、气势磅礴的语言特点。5.感悟文中蕴含的强烈的爱国情怀，激发学生为了祖国繁荣富强而积极进取、努力… |
| 22 四季之美文本分析：本文是一篇散文诗。日本女作家清少纳言选择了与春夏秋冬四季相对应的、她认为最美的四个时刻——黎明、夜晚、黄昏、早晨来咏唱。四季之美，作者信笔写来，春天的柔和、夏天的有趣、秋天的温暖、冬天的和谐都细腻真挚，溢于言表。这首散文诗结构简单，语言简洁，诗意含蓄，娴静委婉，字里行间充溢着作者对自然和生命的热爱之情，值得品味。教师在教学的过程… |
| 部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分 满分：100分）一、看拼音，写词语。（9分）ēn huìlǎn duòdǎn qièchóu xiè（ ） （ ） （ ） （ ）jiàn zhù měi zhōn bù zúshī qíng huà yì（ ） （ ） （ ）二、辨字组词。（6分）嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ）谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ）三、给加点的字选择正确的读音，在下面… |
| 翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡān ɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎo zhuǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡ lín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。1．划出括号里不正确的读音。2．这一节共有____ 句话，主要写了_____________ 。第二句写… |
| 附件：19 雾在那里.docx 课文生动表现了雾的变化多端和神秘莫测，课文共十个自然段，结构简明。 |
| 附件：彭峰《19雾在哪里》第二课时.ppt 《雾在哪里》是一篇童话故事，作者将学生熟悉的雾化身为淘气的孩子。 |
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