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《云和雾》教学设计一、学习目标知道云和雾都是水蒸气冷凝形成的,它们本质上一样,只是距离地表远近不同。能够做人造雾的实验,尝试解释雾的形成原因。能够通过模拟实验及示意图,解释云和雾的形成过程。三、重点与难点重点:掌握云和雾的形成原因难点:完成人造雾的模拟实验四、教学过程(一)导入新课1.出示课本37页的一首小诗。2.学生朗读这首小诗,想一想这首小诗里面写到了… |
生科小(2022)五上科学期末检测班级 姓名 得分一、选择题(共40分,每题2分)1.如右图所示,医生佩戴额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了( )解决了难题。A. 光的直射 B. 光的反射 C. 光的折射 2.下列不属于光源的是( )。 A.亮着的电灯 B.玻璃 C.燃烧的火把3下列说法不正确的是( )。A.光照在物体上时,不能透过不透明的物体继续传播B.光是沿直线传播的C.光碰到镜面后,… |
六年级上册试卷 姓名: 一、填空44分 1、细菌、霉以及病毒要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作( 微生物 )。2、在适宜的温度下,( 乳酸菌 )会使牛奶发酵成酸奶。3、危害人类健康的病毒和细菌叫做( )。4、物体在( )和( )的环境条件下,容易发霉。 5、生物体的生长发育过程就是( )的生长发育过程:生物体的衰老、死亡也是由( )的衰老、死亡造成的。6、常用的有( )、( )、… |
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