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11.衣食住行的变化
发布时间:2018/12/17 14:43:57  作者:李云丽  点击:11850

课题

第四单元  第11课 《衣食住行的变化》

课时

安排

共需要1课时

此为第1课时


教学

内容

本课探讨的是人类生活中衣食住行等方面的发展和变化,由四个活动组成。第一个活动,比较古代人和现代人生活的不同,重点了解古代人生活的各个方面是什么样的,现代人生活的各个方面又是什么样的。第二个活动,引导学生关注从古至今,人们在衣、住、行等方面都发生了哪些改变,而这些变化是一步步发展完成的。科学技术的水平在不断提高,人们的生活越来越美好。第三个是调查活动,让家里的长辈描述对自己已生活改变最大的发明是什么,着眼于了解具体的科技产品给人们生活带来的变化。第四个活动,使用工具对大米进行加工,体会用不同的工具有什么不一样的感觉;交流米粉可以做成的各种美食,也让学生关注自己的家乡,关注家乡各个方面的变化。

教学

目标

1、通过看图或相关视频,列举出古代人与现代人生活的不同。

2、通过讨论和交流,说出古代人与现代人在衣食住行等方面发生的变化。

3、通过调查和碾米活动,体验科技产品和工具给生活带来的变化。

教学

重难点

重点: 古代人和现代人在衣食住行方面的不同。

难点: 学生对于远古时代的生活比较陌生,对发展进程难以理解。

教学

准备

学生分组材料:

衣食住行的图片,石磨、迷你擀面杖、大米、电动粉碎机。

教师材料:

古代人生活和现代人生活的相关视频。

教师活动  

学生活动

二次备课

一、导入新课

1、播放原始部落生活视频。

2、展示原始人和现代人生活方面不同的图片。

3、提问:古时候人们的生活各个方面是什么样的?现代人的生活又是什么样的?

3、师小结:古时候的人以打猎为生,穿的兽皮,吃的是野果,住的是草棚,没有交通工具….

现代人穿的各种面科做成的衣服,吃的是健康食品,住的是楼房,交通工具有飞机、高速列车.....

1、看视频和图片列举出古代人与现代人生活各个方面的不同。

二、从古至今人们衣食住行的变化

1、衣食住行的分类

(1)、找朋友:展示衣食住行图片,你能把它们分别贴到衣食住行的格子里吗?看那个小组做得又快又好。教师巡视指导

(2)、教师评价

2、穿着的变化

(1)、播放巴黎时装展视频,这些模特在展示什么?

(2)、排排序:大家请看这些人穿的衣服,你能不能按照原始人、后来的人和现代人的衣服排排序,并小组讨论下为什么这样排序。

(3)师列举三个阶段穿着方面的变化:穿着方面: 原始人身穿兽皮,后来的人穿长袍马褂,现代人穿漂亮的衣裙。

3、炊具方面的变化

(1)、播放舌尖上的中国视频,你看到视频中的人用什么工具做食物?

(2)、你知道原始人、后来的人和现代人分别用什么炊具吗?

(3)、师列举三个阶段灶具方面的变化: 原始人直接把木头架起来烧,后来的人用煤炭炉,现代人用天然气灶。

4、住房方面的变化

(1)、出示三个阶段人们的住房图片,你知道它们有哪些不同吗?

(2)、师列举三个阶段住房方面的变化: 原始人住的是草木搭建的窝棚,后来的人住上砖木建造的房子,现代人住的是高楼大厦。

5、交通方面的变化

(1)、欣赏《清明上河图》,介绍图片,这图上的人处于什么时代?

(2)、找一找:图1、2上有哪些交通工具。

(3)、师评价。

(4)、出示古代和现代交通工具,介绍交通方面的变化: 古代人乘坐人力车或马车等,后来的人乘坐蒸汽火车,现代人乘坐高速列车。

(5)、现代的交通工具比古代好在哪里?

(6)练一练:见学生活动手册第11页,给古代人生活中要用到的物品打钩

1、小组合作对贴画进行分类。

1、学生排序并小组讨论

2、学生小组讨论

3、学生小组讨论

三、调查生活中最重要的发明。

(1)、展示学生回家向家长调查的表格: 什么是对自己生活影响最大的重要发明并说明理由。

(2)、列出几种科技产品,如手机、冰箱、洗衣机、煤气灶,电磁炉等,让学生按重要度进行排序,并说明理由。

(3)、说一说家里最需要更换的一件家用电器或用品是什么,并说明理由。

四、科技给生活带来的便利与快捷

1、你觉得哪种工具最省力?粉碎机、石磨、擀面杖、研钵。粉碎机最省力。

2、做一做:大家先用研钵(擀面杖),后用石磨和电磨

3、使用电动粉碎机具有一定的危险性,要特别注意安全。教师演示操作操作。

4、大家体会哪种工具有优越性?

5、组织观看磨豆腐、舂米及机械化农业的视频。了解原始农业的一些技艺,以及现代机械化生产带来的高效和方便。

6、米粉可以做成好吃的年糕、米糕、米线,你还知道哪些?

7、碾成米粉可以制作各种好吃的食物,如江南的汤团、宁波的年糕、云南的米线、湖南的汤粉、等都是我国著名的米粉美食。

让学生介绍当地的米粉食品,体现对家乡的关注。

1、学生用不同工具碾米

2、学生介绍

板书

设计

11 、衣食住行的变化

古代人  现代人

衣     食     住    行

原始人   后来的人   现代人

碾米



分类:资源下载 > 多媒体教案
来源:本站原创
编辑:李云丽
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