附件：最新有关打折的实际问题.ppt

教学内容：P99例9和“练一练”，练习十六第7－10题。

教学目标：懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同，并能正确地解答这类应用题。

教学重点：按折扣进行计算。

教学难点：对折扣的理解，并正确列出算式。

课前准备：课件