| 随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视。音乐欣赏是音乐教学中的一个重要内容,通过音乐欣赏教学可以培养学生对音乐的兴趣,发展学生的音乐听觉能力、记忆力和想象力,更有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。那么怎样才能提高欣赏课的教学质量,使学生对音乐欣赏产生浓厚的兴趣,全身心地投入到音乐欣赏活动中呢?在这里我谈自己的几点看法。一… |
| 唱歌,是一种通过声音来表达思想感情的艺术活动。它可以陶冶人的性情,活跃人的思维,消除在紧张的学习之后带亲的疲劳。那么,在课外活动中,怎样指导学生唱好一首歌呢? 首先,要指导学生正确地掌握变化音色的技巧。唱好一首歌,不仅要处理好音准,节奏、强弱、速度和思想感情的表达,还要有较好的音质和丰富的表情音色、歌唱艺术和绘画想象,更重… |
| 当过几年音乐教师，唱国歌基本可以字正腔圆、声情并茂。但要求学生唱国歌必须唱出味道和神圣性，标准太高；认为唱不出国歌的神圣性就不如不唱，更是因噎废食。小学生对国歌最熟，因为中小学每周一有升国旗唱国歌仪式；但知识、能力所限，对国歌歌词曲调不可能准确把握；对国歌中居安思危精神不可能完全面领悟。大学生呢，唱得准不准就也难说，因为“上大学后唱国歌也就寥寥几次。… |
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