为了探讨数学课堂教学的有效性,促进生科小数学教师专业成长,5月17日下午,以“练习只为更深的抵达”为主题的数学教学研讨活动在三楼会议室举行,本次讲座由金中实小李丹主任主讲,姜校长主持,生科小全体数学教师参加了此次活动。
活动中,全体与会教师认真听取了李丹老师的讲座。李老师首先向我们介绍了练习设计的评价标准,从七个方面出发,简要地分析了一个优质的综合型习题应该具备哪些标准。接着李老师从选编、改编、创编三个维度向我们展示了金中实小教研组对习题的研究。李主任通过讲座指引了学校数学教师要有梯度、有层次地设计习题,并鼓励在座老师积极尝试实践、不断提升与完善,这对老师们合理把握教材本质、改进练习作业设计起到了积极作用。
本次“练习只为更深的抵达”研讨活动,增强了学校的数学教研氛围,为数学教师提供了一个相互交流研讨的平台,更对生科小数学教师的专业成长起了积极的促进作用。(信息员 唐其林)