“请不要伤害我们”

哈喽！大家好！我是一个木质课桌。人尽皆知，课桌是用来学习的。可自从那群调皮的小学生踏进这间教室，我们大家都没过一天安生日子。个个都被折磨得遍体鳞伤、生不如死。

先说说我吧！我长着一张“国字脸”、修长的“腿”和大大的“嘴巴”。我原先生活得很快乐。记得，当我还是一棵大树时，在森林里无忧无虑地生活着，白天与鲜花共舞，夜晚与青草共枕。就算被做成课桌也是快乐的，听着同学们一遍又一遍地朗读，看着他们快乐的学习，茁壮的成长。但新一任四（3）班同学很不爱惜课桌椅，我，椅子弟弟，讲桌哥哥，粉笔妹妹，黑板姐姐都很生气，但也无能为力。同学们常用小刀在我脸上乱刻乱划，我的样子都不能见人了，还往我的“嘴”（抽屉）里塞果皮纸屑，害得我“消化不良”甚至把脚踏在我的身上踩来踩去，弄得我身上灰扑扑的······

我的朋友椅子兄弟对我说：“老兄，我比你惨多了。那群小孩儿常在我身上摇来摇去，我眼前总有许多星星晃来晃去。身体都快散架了！有时还拿我当兵器，自己玩得不亦乐乎······”说着不禁泪如雨下，我的心也跟着抽动。唉——黑板姐姐难过极了，对我们“大倒苦水”说：“一下课，那些可恶的小学生就在我身上乱涂乱画，我都被毁容了······”

就在这时，一直选择沉默的讲桌哥哥发话了：“你看，我身上都落满了灰，上面的杂物也摆的好乱。这多灰，都没人帮忙擦一下。”

晚上，教室里如同炸开了锅。大家在激烈地讨论着如何让同学们爱护课桌椅。有的说干脆连夜逃跑；有的说举行一次“大罢工”；有的说不让他们进来······这是，我说：“大家安静，我有一个提议，不如咱们贴一张标语吧！”桌椅们的领军人物——讲桌哥哥的想法和我不谋而合。“我也正这样想！”黑板姐姐听了，立刻拍手叫好。不一会儿，一张纸出现在众桌椅的面前，上面写着：请不要伤害我们！我们也怕疼！

第二天，同学们看到了这张纸，愧疚极了。在班主任的带领下，开展了一次班会，主题就是“爱护课桌椅”。下课后，同学们自发开始大扫除。有的用毛巾给我和讲桌哥哥洗澡，有的用手清空我嘴里的垃圾，给我刷牙；有的给黑板姐姐洗脸：，还有的给椅子兄弟检查身体、治疗伤口······我望着他们忙碌的身影，欣慰极了。

这个宁静的下午，天依然是那么湛蓝，地依然是那么碧绿，水依然是那么清澈。同学们也像往常一样伏在我身上学习，唯一不同的就是，教室里少了抱怨、哭泣声，而是一片琅琅的读书声和写字的沙沙声······

                                                                                四（3）班

                                                                                王芙蓉

                                                              鸭血粉丝汤

     鸭血粉丝汤，是南京的名小吃。我久闻大名，一听到它就满口生津，一看到它就馋得“口水直流三千尺”。昨天，我终于吃到这梦寐以求的美味。

     昨天，由于补课，没吃午饭，我的肚子里早已唱起了“空城计”。我再也忍不住了，就叫老妈临街停车，准备找个餐馆，吃饱再走。突然，我眼睛一亮，一个招牌出现在我的眼前：回味鸭血粉丝汤。我心里一阵狂喜，赶紧拽着妈妈：“就这家，就这家。”没等妈妈说话，我拉着她就往店里冲。进了店，我们找了一个座位，回头一看，一位师傅刚好在做鸭血粉丝汤。

只见这位师傅面前烧着两大锅，一口在熬汤，汤里有鸭血、豆腐果，另一口大锅在烧水。两口大锅的旁边，还有七八样瓶瓶罐罐，里面有煮熟切碎的鸭肠、鸭肝及香菜榨菜等佐料。旁边还有一大筐泡好的粉丝。师傅先用勺子轻轻舀起一把竹漏勺下水一捞，高高对在碗上方，稍一倾斜，粉丝就扭扭摆摆全都进了碗里。师傅又很熟练地用手指尖在几个瓶瓶罐罐里一一捏了点鸭肠、鸭肝撒在碗里，最后撒上了榨菜、香菜。

正看着入迷，两大碗鸭血粉丝汤一端上来。我一看，绿油油的香菜、金黄色的豆腐果、肉色的鸭肠、土色的鸭肝，再挑上点红红的辣椒酱，光是五颜六色的调料就已经让人大开胃口了，再加上那半透明的粉丝在各种调料中间“来回穿梭”，那棕色的鸭血像小舟似的在汤里来回“荡漾”······我再也忍不住了，抓起筷子，夹起一大把粉丝就往嘴里送。粉丝顺着我的嘴角里“嘘”地滑了进去，呀，真香！那鸭肠有点咸，却有滋味，让人唇齿留香，那鸭肝更是鲜嫩渴口。我印象最深的还是豆腐果，一开始，我像别的豆腐果那样咬开，谁知这豆腐果吸足了汤料，我一咬，那汤便一下子涌里出来，倒先品了那鲜美的汤。我转过头来尝尝豆腐果，味道比平时丰富得多

     不到十分钟，那碗鸭血粉丝汤就被我吃了个底朝天，连汤也喝了个精光。不过那鸭血粉丝汤的味道留在我的嘴巴里，让我回味很久。

                                                                                           四（3）班

                                                                                           吴昊田