2022年11月22日，学校邀请金春平老师来校对朱蓉、焦露露、洪星宇三位数学青年教师进行课堂教学指导和2022版新课标解读。经历第三、四节共2节课的指导和交流，三位青年教师对备课时的注意点和新课标的理解都更深一步，收获满满。
第二节课，朱蓉老师在三（2）班上研究课《商中间和末尾有0的除法》，金春平老师全程观课并对教学亮点和可改进之处予以记录。第三节课，金老师在学校三楼会议室对朱老师的数学课进行了详细的教学过程复盘和点评，朱老师认真记录下了金老师对本节课教学提出的建议，焦露露和洪星宇老师也从中汲取到教学实践的宝贵经验。
第四节课，围绕“如何将新课标的思想落实到课堂实处”这一问题，金春平老师以朱蓉老师刚刚上的这节课和洪星宇老师之前的公开课《可能性》为例，以2022版新课标为参考点，对三位青年教师进行了教学指导，主要关于学生和教师课堂教学互动的问题——“以学生为课堂活动的主体，尊重学生的学习主体地位”，这也是新课标传递的重点思想，青年教师们在今后的课堂教学中需要继续将其落实到实处。
“立足课标”、“尊重学生”，这是金春平老师传递给三位数学青年教师的思想，也是每位新时代教师所必须遵循的原则。相信生态科技岛小学的每位任课教师都能将新课标的思想落实到位，培育出社会主义的优秀建设者和接班人。( 供稿：洪星宇 编辑：唐其林 审核：姜文敏)
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