关注课后习题 让学教更精准
——2020至2021学年第一学期第五盟区语文第4次教研活动
1月4日下午，建邺区第五盟区的四、五年级语文教师齐聚南京市生态科技岛小学，开展本学期第4次语文教研活动。此次活动由课堂教学展示、教学讲座以及教学研讨三个环节组成。
第一节课是我校韩竹老师执教的《王戎不取道旁李》。韩老师自然随和，在教学过程中，注重“声断气连”等朗读指导，较好的体现了“给学生带的走的能力”，积极调动了学生学习小古文的兴趣。第二节课是致远外小乐山路分校王姜晶老师执教的《西门豹治邺》，王老师笑容可亲，结合课后习题，通过师生对读，同学合作分角色朗读等，让学生通过朗读感悟文中的人物形象。《古人谈读书》是最后一节课，由致远外小分校的孙杰老师执教。孙杰老师同样注重朗读指导，学着古人“摇头”读书的样子，十分投入专注，使得在场的学生们跃跃欲试。
随后，我们倾听了邺城路小学窦丽老师的讲座《课后习题：打开语文逆向教学设计的新思路》的讲座，窦老师结合五年级课文，深入浅出，透彻细致的为我们打开了教学设计的新思路。
最后是教学研讨环节，新城小学南校区宋运来特级教师以激情澎湃的语言，对三节展示课做了详尽的分析。宋特认为三位老师都做到了关注语文要素、关注课后习题、关注课标，是扎实、有效的教学。此外，老师的创新之处也值得肯定，如：王姜晶老师设计的“复述”学习单，层层递进。为学生的复述提供支架，让学生会表达，乐于表达。
时间匆匆，不知不觉，本学期盟区最后一次语文教研活动圆满结束。盟区教研活动为教师提供了互相学习的平台,教师的专业素养得到进一步提升，期盼来年下一次教研活动再聚。
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