课题

小伞花

课型

综合课

年级

三年级

教学目标

　　1、通过聆听与表演《雨天等妈妈》，增进学生对母亲的热爱之情

　　2、指导学生用优美，动听的歌声演唱小伞花。通过对歌曲的创造，表现与体验，增进同学之间团结友爱，互相帮助的精神

教学重点

　　能分别用轻盈而有弹性的声音和悠长而流畅的声音演唱歌曲《小伞花》。

教学难点

　　歌曲中附点四分音符的正确演唱和用力度变化表达思想感情。

教　　 学　  过　  程

过程

教师活动

学生活动

设计意图

欣赏

　　1、  师：瞧！三月的小雨说下就下，妈妈早晨上班她没带伞，现在她怎么回家呢？说说你能为妈妈坐点啥？

　　2、师：你能和同学合着音乐来演一演《雨天等妈妈》吗？

　　1、听《三月里的小雨》进教室，并随着音乐进行简单的律动。

　　2、听歌曲《雨天等妈妈》

　　3、上台表演

　　创设意境，让学生带着问题去听歌曲，联系实际，便更能懂得歌曲含义。

歌曲

　　1、师：小朋友表演得真好，说明你们很爱自己的妈妈，那如果你是跟同学之间呢？你会怎么做？

　　2、在下雨天，我们校园里就发生了一件感人的事情，请你们来听一听！播放歌曲。

　　3、教唱歌曲

　　4、分组用打击乐器伴奏，看哪组的小朋友团结友爱，把这首歌演绎得最好！

　　5、进行适当评价

　　6、“每个同学都有自己的好朋友。你们好朋友之间会不会讲悄悄话？什么是悄悄话？找到你的好朋友，讲讲悄悄话。”

　　1、讨论回答。

　　2、听范唱一遍，说说歌曲中的小朋友是怎样做的？发生了什么事？

　　3、学唱歌曲：

　　a,用La,Lu音哼唱旋律

　　b,填入歌词演唱

　　c处理歌曲中的难点

　　d和老师进行接龙演唱

　　e有表情的演唱好《小伞花》

　　4、自由练习后表演

　　5、学生之间讲悄悄话

　　通过多听和老师的引导，学生根据自己的生活体验来感受。

小结

　　1、课堂小结：“通过学习这首歌，我们同学们要懂得小伙伴之间要团结友爱、互相帮助。”

　　2、课后讨论：马上就是三八妇女节，你会为妈妈做点什么呢？回家想想并付诸于行动，下节课和大家一起交流。

　　手拉手唱着歌离开教室。

　　教师总结，达到情感目标，升华主题。

教学反思