小学三年级第二学期教学目标
运动参与
参与足球学习与锻炼
学习目标:上好足球课,并积极参加课外足球活动。
达成目标的表现: 在学校,学生有浓厚的兴趣和积极性上好足球课;在课外时间,学生也能积极主动地参与足球活动,在足球运动中获得成就感和自由感。
运动技能
学习足球运动知识
学习目标:获得足球的基本知识和体验。
达成目标的表现: 理解并能够表达应用一些基础运动知识及相应技术动作术语。
掌握简单的足球运动技术和方法
学习目标:通过足球运动学会基本的身体活动方法,发展基本体育运动能力;学会足球游戏的方法。
达成目标的表现:
1,在足球课中结合游戏的方法,发展一般运动能力。
2,着重提高学生的柔韧性、协调性和灵敏性。
3,培养良好的球感。
4,初步掌握运球、传接球、射门等基本技术并能够加以运用。
5,强调左右脚全面发展
增强安全意识和防范能力
学习目标:学会足球运动中有关安全避险的知识和方法。
达成目标的表现:
1. 提高自我保护意识。
2. 掌握基本的运动保护技能,如缓冲动作、倒地时的滚翻保护动作等。
3. 了解并掌握基本的安全避险知识与方法。如护腿板等护具的基本使用。
身体健康
掌握基本的足球运动保健知识与方法
学习目标:建立基础的卫生保健意识,并初步养成良好的卫生、伤病预防等习惯。
达成目标的表现:
1. 建立基础的卫生保健意识。
2. 不断强化简单的卫生、伤病预防等良好体育习惯。
3. 体育教师应树立榜样作用,避免陋习。
塑造良好体型和身体姿态
学习目标:注意在足球运动中保持正常的身体姿态。
达成目标的表现: 在足球运动中注意保持正确的身体姿态,纠正学生错误的足球运动动作及姿态,以免影响正常身体发育。
全面发展体能和健身能力
学习目标:初步发展足球所需要的柔韧性、灵敏性和平衡能力。
达成目标的表现:
1,着重发展多种与足球运动相关的柔韧练习、灵敏与协调练习、平衡控制能力。
2,初步发展学生的速度并进行一定比重的克服自身体重的力量练习。
提高适应自然环境能力
学习目标:发展各种条件下参与足球活动的能力。
达成目标的表现:
1. 提高学生对多种活动环境的适应能力。
2.能够在不同环境下享受足球的快乐。
心理健康与社会适应
培养坚强的意志品质
学习目标:努力完成当前的学习任务。
达成目标的表现: 在享受足球运动快乐的过程中养成坚强的意志品质。
学会调控情绪的方法
学习目标:体验足球运动对情绪的积极影响。
达成目标的表现:
1. 树立正确的胜负观。
2. 在足球活动中能够保持高昂的情绪。
3,学会在逆境中保持乐观积极的心态。
形成合作意识和能力
学习目标:在足球活动中适应新的合作环境。
达成目标的表现: 能够主动与同伴交流合作,并乐于与同伴共同完成足球游戏与竞赛。
具有良好的足球道德
学习目标:在足球活动中爱护和帮助同学。
达成目标的表现:
1,学会尊重裁判。
2.学会尊重对手。
3,关心爱护同伴。
4,爱护场地、器材。
5,弘扬足球运动公平竞赛的精神。