第六单元复习要点
18、给家乡孩子的一封信
1、《给家乡孩子的信》是一封书信，作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，
亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。
2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
3、巴金原名李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，享年101岁，被称为“世纪老人”。作品有激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》；其它作品有《寒夜》《萌芽》《随想录》。
4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。
5、课文习题2。
(1）“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
(2）“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的。
6、有关奉献的名句：（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）赠人玫瑰,手有余香.
19、钱学森
1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
2、中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿 两弹元勋——邓稼先
炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升 几何之父——欧几里德
杂交水稻之父——袁隆平 世界光纤之父——高锟
飞机之父——莱克兄弟 中国原子弹之父——钱三强
3、中国科学界三钱：钱学森、钱伟长、钱三强
4、课后第3题。
(1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人民多做实事。
(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。
5、按时间的先后顺序课文第1自然段应放在放在第6自然段的后面，把它放在文章开头是一种倒叙的方法，这样写是为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。
6、两弹一星：指原子弹、导弹和人造地球卫星
20、詹天佑
1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
2、京张铁路从北京到张家口（河北），全长200多公里， 是联系华北和西北的交通要道。
3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹，修筑京张铁路在修筑铁路的过程中，作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。
4、居庸关：从两端同时向中间凿进。 八达岭：竖井开凿法。
青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。
5、“……一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。
“帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。”这句中的“争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来。
6、赞美詹天佑的四字词语：身先士卒、一丝不苟、认真严谨、勇于创新、智慧超群
21、鞋匠的儿子
1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。
2、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865年4月15日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。
3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。
4、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。
5、课后第三题。参议人员对林肯的态度由 尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。
6、“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。
7、有关“宽容”的名言。
（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫（俄国）
（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子
（3）世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果【法】
8、课文中提到的战争是指美国的“南北战争”。
9、赞美林肯的四字词语：宽容大度、仁爱正义、襟怀坦荡、充满智慧、不卑不亢
练习6
1、意思不相同：
生产——产生 现实——实现 计算——算计 发挥——挥发
人名——名人 上马——马上 带领——领带 海上——上海
意思相同：
觉察——察觉 依偎——偎依 喜欢——欢喜 累积——积累
互相——相互 寂静——静寂 别离——离别 语言——言语
颠倒后前后词有关联：
牛奶——奶牛 门锁——锁门 鞋垫——垫鞋 风扇——扇风
2、《大风歌》是西汉刘邦所作，表现了他重新统一国家的雄心壮志。汉高祖刘邦，人称“沛公”。“兮”——表示语气的词，类似现在的“啊”。“海内”——四海之内，也就是全国。
3、名人名言
（1）珍惜光阴： 一寸光阴一寸金，寸金难买存光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。---唐 颜真卿《劝学》
少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
（2）读书： 读书百遍,其义自见（同“现”）。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读万卷书,行万里路。(刘彝)
（3）坚持不懈： 锲qiè而不舍,金石可镂lòu 。(荀子《劝学篇》)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
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