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教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解有生字组成的词语,会用“多么......多么......”、“不是......而是......”造句。
3、理解重点句的意思,说出句子表达了作者怎样的思想感情,掌握书信的格式。
4、通过信中的语言文字,休会巴金爷爷对下一代的关怀,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。附件:给家乡孩子的信.docx