江心洲小学教科室工作计划
（2010~2011年度第二学期）
一、指导思想：
以“十二五”建邺教育改革发展规划纲要的出台为契机，进一步贯彻落实科学发展观的指导思想，围绕“高位均衡、整体一流”的教育目标，促使教育科研由规模效应转向品质效应，在完善科研管理网络的基础上，以教师课题研究为抓手，整合研究资源，突出重点，培养队伍，促使教育科研在新的起点上更加有序、合理、科学的发展。
二、工作目标：
1、创新科研管理机制，行政、业务合纵联盟，打造“专家、同伴、个人”互动式研究平台。
2、完善教育科研科学评价体系，以教师专业发展、特色发展为导向，科学配置资源。
3、落实《建邺区教育科学研究管理办法》鼓励教师改进研究方式，由理念转变走向行为跟进。
4、教育科研课题全覆盖，确保学校主导课课题入围市级。教师个人课题累计校级达50%、区级达40%、市级力争达30%
三、重点工作：
1、参加市“学校优秀教科室”验收工作。对照《南京市区县优秀教科室评估细则》，做好相关材料的准备和创建工作汇报，借创建促我校教科研整体工作有新的提升。
2、“十二五”省规划课题申报工作，按上级有关部门的通知要求，国家、省“十二五”教育规划课题申报工作在上半年进行，之前我校依托与南师大合作的契机，做好以生态教育为主题的省级规划课题的申报。
3、做好教师个课题过程性研究的专题指导。我校将根据市第五期教师个人课题立项为基础，通过南师大课教所的合作，做好个人课题过程性研究的方法结合学科教学专题性研讨交流工作。
4、配合区教师岗位成才行动组织好我校教师成才的实施工作。利用南师大资源优势，对学校骨干教师进行主题化课题方法与策略的研究培训。
5、组织落实好区级校本教研活动。指导上课老师做好公开课的准备，落实好相关汇报材料。
6、协助上级部门完成教育教学论文（案例）征集、推荐等工作。
四、主要工作：
1、充实教科研队伍，选出业务能力强的教研骨干担任教科室成员，形成“校长亲自抓---分管副校长负责抓---教科室指导抓----教研组抓落实----备课组抓实施’’的教研管理网络，教科室成员，教研组长、备课组长职责分明，积极投身教科研工作，提高教研效益。
2、发挥教研组、备课组的功能，以常规教研活动为载体，通过开课、说课、评课和集体备课等活动，深化教学研究，研究教材教法，把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能等。
3、落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每个月至少有1次的研讨活动，各备课组每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动并发布在校网站上；鼓励教师开展“博客式”、“互助式”探索形式多样的研讨活动。
4、学校将让青年教师优先外出参加各级、各形式的观摩学习，认真落实“建邺岗位成才实施方案”，组织好五四青年教师赛课活动；努力为青年教师创设成长发展的平台，促进青年教师的尽快成长成熟。
5、发挥网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。利用校园网络优势及时反映教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念，服务教学。本学期重点倡导教师在教育科研领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励教师将教学论文，精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于校园网、各教科研网页上，增进交流与学习，鼓励教师拥有自己的教育博客。
6、抓好计划的制定、措施的落实，活动的总结，并认真做好文档的管理工作。
7、组织课题组人员完成以下工作：读一本与课题研究相关的理论专著并撰写读书心得；组织一次专题研讨活动；开一堂课题研究课；写一篇与课题研究相关的论文；积累一些研究叙事、研究案例等；期末形成一份研究工作总结
8、做好论文发表工作。每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标，在认真学习理论的基础上，要做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。
9、重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争在市级以上获得好成绩。
五、工作安排
二、三月份：
1、制定教科室工作计划。
2、“十二五”教育规划课题申报论证。
3、与南师大课教所合作、做好相关工作。
4、规范教研组、备课组网络备课、落实教研组本学期的教研安排。
5、参与市“学校优秀教科室”申报。
6、布置五月份的教育叙事、论文评选的相关事宜。
四月份：
1．教师个人课题运作流程策略研讨活动。
2、“十二五”教育规划课题申报论证。
3、《建邺教育》刊物组稿征集。
4、南师大课教所活动指导。
五月份：
1、市优秀教学案例、叙事征集。
2、梅子杯赛课活动。
3、省教学论文组织推荐工作。
4、区级校本教研组织工作。
六、七月份：
1、《建邺教育》刊物组稿工作。
2、组织区“十二五”课题招标。
3、做好教育科研网络信息管理。
4、学期结束工作。
总之，本学期让我们一如既往，以“观念要更新，思维要灵活，作风要踏实，工作要细致”来共勉，在上级的正确领导下，在广大教师的大力支持下，尽力将学校的教科研工作推上新台阶，为真正做到“教学相长”而努力。
2011年2月
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