推进信息化,促进素质教育的全面提升。
首 页 新闻频道 部门频道 少先队德育 资源下载 教育督导 教育宣传 校园足球 教学频道 教师频道 学生频道 家长频道 每周工作 师生博客 雁过留声 关于我们

□ 当前位置:关于我们>团队风采


呵护身边的花草树木
发布人:陈慧  发布时间:2016/6/11 11:21:22
 

呵护身边的花草树木

活动目标:

使学生知道花草树木对人们有好处,必须爱护。教育学生不摘花.不踏草坪,不折树枝,不摇小树。

教学过程

一、表演导入 ,引出课题。

  1、小朋友.你们喜欢交朋友吗?今天老师从森林王国请来了三位朋友。他们来了。

  (花草树本依次出场。板书:花草树木)

  ①花:嗨!小朋友好,我来丁,公园更美丽。

  ②草:嗨!你们好、我夹了,学校更漂亮。

  ③树:嗨!还有我,我来了,空气更新鲜。

  2、 花草树木告诉了我们什么?和我们生活有什么关系?

3、既然是好朋友,我们该怎样对待他们呢,板书:爱护花草树木

二、学习课文,明白道理。

  出示课件①森林爷爷的话:欢迎大家来做客。看,这就是我们的家,我们的家庭成员生活在一起可高兴啦!

  问:①小朋友,你知道他们为什么这么高兴吗?②你喜欢到这种地方来吗?为什么?

  出示课件②,今天,还有一些小动物也来了,是谁呢?

  (一一出示)

  问:①他们来了之后,花草树木为什么哭了?②你们喜欢

  这样的朋友吗?为什么?

  出示课件③花草树木还有这样一群朋友。

  问:花草树木为什么喜欢小鸟、蜜蜂这样的朋友?我们一齐为他们的这种行为鼓掌。

  小结:花草树木是我们的朋友,我们应当爱护它们,做到不摘花、不踏草、不摇树、不折枝。

  三、结合实际,指导行为。

  出示课件④录像

  镜头(1):几个小朋友在草坪上乱跑。

  问:看到这种情况,你会怎么做?

  小结:草坪可以美化环境,保护人的眼睛,吸收空气中的灰尘、细菌,与人类有着密切的关系。所以我们每个人都要保护草坪。

  2.镜头(2):两个小朋友,一个摘花,一个没摘。

  问:你喜欢那个小女孩,为什么?如果你看到这种情况会怎么做?为什么?

  小结:花不仅能供人欣赏,还能使人心情舒畅,如果缺少了花,大自然就会缺少生机、乐趣。所以我们不要摘花,还可以学着养花,成为小小护花神。

  3.镜头(3):两个男孩折树枝。 问:他们错在哪?为什么?你见到这种情况会怎么做?

  答对此题者奖励:一段音乐

  4.镜头(4):一个小朋友在为树绑草绳。

  问:这个小朋友在干什么?你喜欢他吗?为什么?

  答对此题者奖励:儿歌一首

  5.镜头(5):两个小女孩把皮筋拴在两树之间跳着玩。

  问:①她们为什么做错了?②你们说说看,我们生活中哪些东西和树有关系?③为此,我国还特地规定3月12日为植树节并制定了森林保护法,你们知道吗?小结:森林爷爷夸你们做得真不错,他还将告诉你们一些关树的知识。

  出示课件5:关于树的作用的流程图四、实践操作,深化知识。

  1.写一句你想说的话,提醒大家都来爱护花草树木。

  2.齐读结语。

网友评论
请您评论(您的评论不代表本站立场)
游客不能评论。[请登录]



  登录信息
请您登录:

○教师 ○学生 ○家长
  最近更新
2020年南京市生态科技岛小…[图]
[内部]2024年3月统计
生态科技岛小学周食谱(3.2…[图]
预防校园欺凌 共建和谐校园…[图]
以语文实践活动为主线的课堂…[图]
生态科技岛小学周食谱(3.1…[图]
生态科小开展妇女节主题插花…[图]
生态科技岛小学周食谱(3.1…[图]
生态科技岛小学开展“传承践…[图]
垃圾不落地,环境更美丽[图]
  相关文档
快快乐乐去秋游
体育节
家长心理公益讲座纪实
我和红领巾的故事
迎新年迷你马拉松
我们的军姿真棒
快乐的六一儿童节
庄严的升旗仪式
Unit6 Keep our city clean
[内部]综合学科教研课(信息)
  本站推荐
教导处江心洲中心小学2010—…
学校简介南京市江心洲中…[图]
您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置您的位置
                                
站内搜索 网站地图 电子邮箱 在线调查  后台登录
POWERED BY SSF中小幼数字化管理一站通V2020.00611.final md32  ALL RIGHTS RESERVED © 2004-2024
主办单位:南京市生态科技岛小学 地址:建邺区江心洲红星街82号(210019)
电话: 传真:
苏ICP备10226944号] 访问计数: 
读书笔记
规章制度
国旗下讲话
计划总结
教研组活动
课程与教学
师德建设
暑假学习
原创光荣
重要通知

扫一扫