2014-2015学年第一学期工作总结

这一学期来，我班在班级德育工作中，紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，在此，我将这一学期的工作开展情况做一汇报：          多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：

树立班级奋斗目标，建设班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理。加强班级制度建设、班风和学风建设，让学生自治自理；，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。对学习园地进行精心布置，规范了中队角。

每天坚持做课间操和眼保健操，保证学生每天活动一个小时以上。有效利用周五的班会课，组织开展专题性的活动；重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育.俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，。我们不仅要感谢父母，帮父母做一些力所能及的事。坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源。

对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长

教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！

四（2）

2015．2