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[内部]综合教研组第一次教研课—repeat重复命令
发布人:朱巍  发布时间:2014/11/3 10:16:02

课    题

画正多边形


课    型

新授课

教    材

苏教版(选修)


课时安排

2课时

教学目标


1.掌握重复命令的基本格式。

2.能用重复命令简化规则图形的画图命令。

教学重点

重复命令的基本格式。

教学难点

确定“重复的内容”与“重复的次数”并能总结出画正多边形的命令格式

教学方法

与教学手段

教师讲演法、任务驱动法

教学准备

多媒体教学软件、网络机房、教学课件

教  和  学  的  过  程


第一课时






一、导入

 






 首先请同学们来观察几组图形,你发现这些图形都有什么共同点?

正三角形、正方形、正五边形,正六边形、正八边形

我们把各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。(多边形的边数大于等于3)

下面我们就来尝试画一个边长为50步的正三角形与正方形(小海龟回母位)

学生操作:FD 50 RT 120 FD 50 RT 120 FD 50 RT 120

         FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90

同学们观察一下画等边三角形和正方形有什么相似的地方?

命令是重复的。

我们大胆的猜测画正五边形应该重复几次同样的命令,正六边行呢?

所以说,随着边数越来越多,画的命令也就越来越多,画起来也觉得越来越费时间、越来越繁,我有更简单的方法想不想学?今天我们就一起来学习用REPEAT命令来画正多边形。

学生回答

师生互动。


二、新授



REPEAT 3[FD 50 RT 120]

请你观察一下FD 50 RT 120 FD 50 RT 120 FD 50 RT 120与REPEAT 3[FD 50 RT 120]的相同点与不同点?

生回答

那你能说出重复命令的基本格式是什么吗?

REPEAT重复的次数[重复的内容]

你能根据REPEAT命令的基本格式写出画正方形的REPEAT命令吗?

学生操作。

3、探究

请同学们再用REPEAT命令来画正六边形。(师出示图解)

同学们你发现了REPEAT命令画正多边形的规律了吗?

接下来我们一起来探究一下。




图形名称

重复的次数

(边数)

每次旋转的角度

一共旋转的角度

正三角形

3

120

360

正方行

4

90

360

正五边形

5

72

360

正N边行

N

 

360

你能根据表格的内容猜画正N边形时每次旋转的角度是多少呢?

接下来请你同学们总结出画正多边形的REPEAR命令格式是什么呢?

REPEAT边数【FD边长RT 360/边数】

下面我们来进行画图比赛,用REPEAR命令从正三角形画起,一直往下画,在规定时间内看看谁完成的图形最多。

学生比赛。

我们发现正多边形的边数越多,画出的图形就越像是什么图形

生:圆



三、小结


通过今天的学习,我们学到了些什么呢?


教后记




















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