苏教版三年级语文第一单元测试卷

　　　　　　班级　　　　 姓名　　　　 得分

一． 看拼音写词语。14’

zhěng tǐ fèng xiàn dào yìng lǜ shù hóng qiáng zhuó zhuàng chéng zhǎng

(　　　 )( 　　　)( 　　　)(　　　　　　　　 )(　　　　　　　　　　 )

bō tāo huán rào wèi zhi yì wèi shēn cháng liè rì dāng kōng

(　　 )(　　 ) (　　 )(　　　　　　　　 )( 　　　　　　　　)

二． 照样子，组成字再组词。16’

例：皮：波（波浪）

　　俞 （ ）_______　　　　 吉 （ ）_______

　　　 （ ）_______　　　　　　（ ）_______

　　不 （ ）_______ 　　　　肖 （ ）_______

　　　 （ ）_______ 　　 　　　（ ）_______

三． 查字典。8’

要查的字 部首 音序 选择正确的字义（打“√”）

　凉爽　　　　　　 ①明朗、清亮；②率直、痛快；③舒服

　飘荡　　　　　　 ①摇动、摆动；②无事走来走去；③洗；④全部用光

　微风 　　　　　　①小，细小；②少，稍；③衰落，低下；④精深、精妙

　辛勤 　　　　　　①尽力多做或不断地做；②次数多

三．词语填空。8’

（ ）（ ）滂沱 （ ）（ ）西下 （ ）（ ）莺飞 （ ）（ ）不断

（ ）（ ）山色 （ ）（ ）叶茂 叶落（ ）（ ） （ ）（ ）不展

四．将下列句子中带点的词换成另一个词，填在括号里，使句意不变。8’

1．海面上波涛汹涌的时候，海底依然（ ）很宁静（ ）。

2．王红冒着雨，又一遍（ ）护送小同学到教师，她遍（ ）身都被淋湿了。

五．按要求填空。31’

1． 绿叶为_______而生。春天的时候，叶子_______；夏天的时候，叶子_______；秋叶_______ ；冬日_______ ——回归大树地下的根。

2． 爸爸和聪聪在青岛旅游。爸爸告诉聪聪要学会查身边的“无字词典”。比如，“骄阳似火”在词典中的解释是______________ ，爸爸是这样查身边的“无字词典”的：___________________________________。又如“惊涛拍岸”，爸爸是这样解释的：_________________________________________________。

3． 默写《山行》和《枫桥夜泊》

　　　　　山行 　　　　　　　枫桥夜泊

　　______________　　　　______________

　　______________　　　　______________

　　______________　　　　______________

　　______________　　　　______________

　　《山行》描写了______、______、______和______这四种景物；《枫桥夜泊》描写了诗人所见到的___、___、___、___，听到了___ 和___。

六．连句成段，把序号写在括号里。6’

（ ）当时，他也在旁边，一动不动，神情是那样专注。

（ ）我的弟弟从小就喜爱学习。

（ ）原来他也在一旁暗暗认字啊！

（ ）妈妈教了几遍以后要我从卡片里找出“伯”字来。

（ ）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔”“阿姨”“伯伯”这些字。

（ ）我还没找到，弟弟已伸出胖乎乎的小手，把那张卡片拿了出来。

七．阅读短文，回答问题：9’

　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出有什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

　　百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

　　还没听完百灵鸟的话，乌鸦就怏怏地飞走了。

　　害怕困难的人，什么也不会得到。

1．短文一共有___个自然段。

2．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用笔在短文中画下来。

3．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

　　___________________________________________________________

4．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

　　___________________________________________________________