江心洲小学2012—2013年度第二学期电教工作计划

本学期我校的电教工作将以学校教学计划为中心，积极配合区电教中心的主要工作，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，并不断学习新技术新平台，有效、有序、有目的地开展电教工作。现制定如下工作计划：

一、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。

通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

1、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

3、加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

二、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍

1、在教师中开展信息技术培训活动   　

在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。   　

本学期将组织青年教师参加建邺区教学课件竞赛和全国“基于交互式电子白板课堂教学课例征集”等活动。

3．提高信息技术专业人员的专业素质   　

作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识   　

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。同时，电教管理人员要树立服务意识，及时解决教师在使用过程中遇到的问题，为师生教学工作的顺利开展奠定基础。

三、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

1、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加区、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

2、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

3、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加中小学生电脑作品制作活动做好准备。

具体安排：

二月份：

1、制订本学期电教工作计划；

2、制作学校各项统计记录、表册；

3、完善建邺研训网上教师信息；

4、电子白板课的录制、上报工作。

三月份：

1、完善校园FTP平台构建；

2、更新校园网站；

3、组织电脑兴趣小组，开展课外活动。

四月份：

1、组织教师参加信息技术校本培训；

2、更新校园网站。

五月份：

1、组织教师参加信息技术的校本培训；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、组织教师参与中小学教师课件竞赛。

4、更新校园网站。

六月份：

1、更新校园网站；

2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结。