六年级语文（上）第七单元目标检测题

测试时间： 90分钟   分值：100分  卷面分：3分

班级：          姓名：         成绩：          

一、字词天地。（共21分）

1、看拼音写词语。（12分）

jiàn dìnɡ     sǒnɡ  lì    sōnɡ  xiè    xiānɡ fǔ  xiānɡ chénɡ

fēi  xiánɡ     pái  huái     shěn  kuò     shùn  xī  wàn  biàn

lán： （    ）天   （    ）球     波（    ）    斑（    ）

2、按要求写成语。（6分）

（1）在刚刚结束的广州亚运会上，中国运动员取得了金牌奖牌榜双第一的优异成绩，请用三个成语形容你的心情：           、           、             

（2）取材于“读书”的：                                            

3、判断下列词语的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（3分）

演讲——讲演（    ）   锅盖——盖锅（    ）   黄牛——牛黄（    ）

代替——替代（    ）   儿女——女儿（    ）   蜂蜜——蜜蜂（    ）

二、句子世界。（17分）

1、在括号里填上合适的关联词语。（3分）

（      ）有多忙，他（      ）坚持晨跑，（      ）他的身体一直很棒。他常说：“（      ）做一个全面发展的学生，将来（      ）能为祖国的现代化建设做贡献。”

2、仿照例句接着写句子。（3分）

例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向人间。

秋姑娘                                                                  

冬姑娘                                                                  

3、根据课文内容填空。（11分）

①好曲不厌百回唱             。处处留心皆学问，                 。（《古今贤文（读书篇）》）

②                         ，山寺桃花始盛开。（白居易《大林寺桃花》）

③语文老师常用“                  ，                。”启示我们提高习作水平的关键是要多读书；科学老师用“               ，                。”希望我们要敢干实验，勇于实践。

④作为21世纪的小主人不能“两耳不闻窗外事，               。”而要学习明代顾宪成所说“风声雨声读书声，声声入耳；           ，         。”

⑤书，是人类进步的阶梯。伟大的文学家鲁迅说：读书必须如蜜蜂一样，

三、生活与语文（4分）

1．一年很快就要过去了，你认为2010年最有价值的新闻是（用一句话概括）

                                                              。 1分

2．无数的工厂把污水排进江河湖海，致使它污染严重。请为此写一则公益用语。

__________________________________________________________________  ______1分

3．本学期你一定读了很多课外书，其中一本是《         》，主人公是      ，

这本书给你的启示是：                                           。2分

三、佳文赏析（13＋12分）

（一）书

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。

于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直倒父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。

慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却沉迷于其间，无法自拔。对我，这真是一种极大的心灵享受。

就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。①        学识不足，经历太少，我需要看的更多的书，汲取更多的知识。家中除了订多份书报杂志之外，也不断的买新书。每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，②         。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一片广阔的新天地。

1．联系上下文，从括号中选择准确的词语序号填入空格。（2分）

（1）      （A.由于  B.虽然  C.尽管  D.无论）学识不足，经历太少……

（2）我生活在书的王国，     。（A.信心倍增 B.其乐无穷C.苦海无边 D.荣辱皆忘）

2．文中划线句子应用了           的修辞手法。（1分）

3．“这真是一种极大的心灵享受。”“这”是指          。（1分）

4．上文第一句是比喻句，把       比作         、        。这句话在全文中所起的作用是                                       。（2分）

5．第3自然段中“清洁溜溜”是什么意思？                      （1分）

6．文章第3自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（     ）。（2分）

A.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。

B.以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。

C.以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。

D.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。

7．写出一句关于书的名言警句。（2分）

8．结尾含义深刻，请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。（2分）

（二）飘香人生（12分）

    一天晚上返校迟了，匆匆往教工宿舍走。绕过一片草坪时，却被一股清香打动了。温柔的夜色中，那股清香一下子流遍了我的全身。是的，是桂花那沁人心脾的幽香。

我钟爱桂花，不独因为它的清香，更因为它那毫不张扬的质朴之心。它选择清淡的秋，而不是热闹的春，它选择含蓄地开，而不是艳丽的色彩，它躲在密叶之后，而不是故意显摆。

品着幽香，我不由放慢脚步，脑海中又浮现了让我刻骨铭心的一段往事。

初三那年，为了帮穷困的家庭省些电费，我每天都要在教室里看书到11点，总是最后一个离开学校。走出校门，夜凉如水，身后是“咣当”的铁门声。

我一直以为校门是11点才关的，因为每天看门的老大爷总是要等我走了之后才会关上铁门。有时，我走得稍微迟了些，老大爷总会默默地站在门口等我。

几年后，我回到母校任教，站在门口的人早换成了门卫。每天晚上10点的钟声一响，他就会非常敬业地关上铁门。直到此时，我才知道，原来学校晚上关门的时间是10点！

我想起了那位老大爷，那位我不知道名姓甚至也忘记长相的老大爷，他默默地为我等了365个小时，这额外的365小时的守候，是怎样的一种奉献啊。一如桂花，默默地开放，没有奢望。

后来，我想打听那个老大爷的地址，想对他说声“谢谢”。可是打探了很久，只知道他原来居住的地方已是人去楼空。一次偶然的机会听说老大爷已经在儿孙的陪伴下走完了他的岁月，笑别人生，我不由得怅然若失……

其实我们每个人的身边都有这样的人在为我们开着方便之门，他们就像小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，又悄悄地凋零……

以前我常常问自己，到底什么样的人生才是完美的。现在我终于找到了答案，只有桂花，才是诗意的栖居；只有飘香的人生，才是永恒的追求。

1、联系短文内容理解词语的意思。2分

刻骨铭心：                                                         

怅然若失：                                                        

2、  用“    ”画出文中起承上启下作用的句子。2分

3、  用“     ”画出作者钟爱桂花的原因。2分

4、  用简洁的语言概括作者刻骨铭心的那段往事。2分

5、  文中写桂花的清香和质朴之心与看门的老大爷有什么联系？2分

6、点明文章中心的句子是：                                        2分

四、妙笔生花（30分）

新的一年就要来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。字数不少于450字。