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体思组何成刚老师教研课
————跑——高抬腿跑
发布人:何成刚  发布时间:2014/6/6 15:11:07

学习阶段:水平二

学习目标:1、向同伴展示学过的动作

          2、知道原地高抬腿的动作术语

3、能说出高抬腿跑的动作要求。

4、能掌握上体正直、大腿高抬、步幅小、频率快的高抬腿跑动作。

学习内容:跑——高抬腿跑

          游戏——推小车

学习步骤:

一、激发兴趣阶段

1、体委整队,师生问好

2、教师宣布本课内容

3、队列练习:

二、跑——高抬腿跑

重点:上体正直、大腿高抬、步幅小、频率快。

难点:用正确的动作快速前进。

1、下肢练习

2、原地摆臂练习

3、教师讲解动作方法

4、小组讨论后,按教师介绍的方法练习试做

5、教师巡视提示重难点

6、继续练习

7、小组展示

游戏——推小车

1、教师介绍游戏方法

2、自由结合小车

3、试推小车

要求:安全第一,不得将同学有意地拉倒在地,“故障车”不得上路。          

4、进行游戏

5、教师总结

三、愉悦身心阶段

1、放松练习

2、教师小结

3、布置作业:高抬腿跑15m×2

4、下课

网友评论
【第1/2楼】李月龙 2014/6/11 10:15:10


把摆动腿高抬、支撑腿用力蹬地作为教学的切入点传统体育教学中,高抬腿跑主要是突出和强化高抬和摆腿动作,对摆动腿下压的要求强调不够。如果只重视屈腿上摆.支撑腿的蹬伸力量会有所不足,容易形成膝关节弯曲,臀部后座重心后坠的现象,对促进身体重心前移的作用也不明显。快速伸髓、下压大腿的高抬腿跑练习,是在传统上摆式高抬腿跑的基础上增加小腿的前摆幅度,它要求大腿自然前摆成水平,快速下压大腿,体会伸髓、伸膝、伸躁蹬地的连贯动作过程,使摆动腿与支撑腿的转换过程衔接紧密而流畅,动作结构更加合理。由于摆动腿的小腿前伸,支撑腿的髓关节、膝关节、躁关节受力负荷增强
【第2/2楼】陶玉政 2014/6/17 9:14:49
高抬腿运动是较常见且简单易做的有氧运动之一,一般分为原地高抬腿与高抬腿跑 两种。
动作要领:标准动作是在保持上身挺直的情况下,两腿交替抬至水平。
原地高抬腿:运动者的位置大致不发生变化的高抬腿运动。
高抬腿跑:运动者在交替抬腿的同时向前(快速)移动。
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