班级文化建设理念

                                      四（3）班  姚芳

一个优秀的班级文化是师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长、快乐生活。为了培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观，我班的班级文化建设侧重以良好的文化氛围感染学生，力求体现“诚实、友爱、进取”这一特色。  在教室的南面墙壁上，有各小组的班牌设计这一栏，每组有自己的组名、口号、组徽、组训，组员分工等等。意在使学生开展小组间的竞争，促进学生自律。每周做一次总结，给小组排列名次，发奖品，最后一名要做一件好事来弥补。我们倡导学生首先要自信，只有自信了才可以大胆的去展示自己的才能，这样才会有出色的表现。在班级的北面墙上有有关“青奥的知识”这一板块，让学生了解青奥，参与青奥。我自信，我出色。我努力，我成功。希望能够使学生从小便有一个积极乐观的心态，去学习，去生活，去追求未来的目标。  在教室后面的墙上，是同学们展示自己才华的地方——黑板报。这里可以有最美的画，可以有最美的文，也可以有最深的读书体……总之，这里是展示学生自我的地方。因此，我班的这一版块主题是“自信、阳光、乐观”。在讲台边还有一个小小的书柜，这里也体现了我校“让书香浸润校园，我读书我快乐”特色。书柜上写着“我读书，我快乐”，“书香伴我行”那是学生每天的精神食粮，是同学们快乐的源泉。生动活泼的班级文化氛围能使师生心情愉快，能激励学生不断进取、快乐、健康地成长，能使学生更加积极、轻松、热情地投入学习与生活中。