顾涛博客 |
低年级语文组公开课 ——一下《3.小池塘》第一课时 发布时间:2012/2/27 11:06:38 作者:顾涛 点击:7874 ——一下《3.小池塘》第一课时 教学内容: 初读课文 教学目标: 1、能够正确、流利地朗读课文。 2、学写生字。 教学重点: 能够正确、流利地朗读课文。 教学难点: 学会7个生字,认识4个偏旁。 教学用具: 课件、田字格 教学过程: 一、导入新课,看图。 1、小朋友,现在是春天了,虽然窗外寒风凛冽,但再过一个月,你们将看到美丽的春光。 2、小朋友,你看见了什么?(芦苇、白云、太阳......) 3、你们看到的这些景物,都在我们今天要学习的课文里,我们今天学习小池塘。(板书:小池塘) 二、初读课文,感知课文。 1、范读。 小朋友,请你们静静聆听,用心感受,老师描绘出的是一个什么样的小池塘? 读后提问,你觉得这是个什么样的小池塘?(美丽的、明亮的、可爱的) 2、小朋友也迫不及待地想看看小池塘了吧,请打开漂亮的语文书,自由读课文,要求: (1)读准字音,读通句子; (2)读完后,同桌同学学习一二类生字。 3、检查。 闯关游戏: 第一关:字词关 姐姐 吹气 水波 一只 鲜红 倒映 太阳 池塘边 芦苇 白鹅 第二关:朗读关 (1)池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。 (2)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。 (3)明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。 说明:第一个句子中一个多音字:“长”,提醒学生读好它; 第二个句子中“倒映”,在课文中反复出现,提醒学生读好它。 指导学生读课文。 三、指导写字。 本课共有7个生字,那些生字你已经会写了,你来教老师,哪些还有些困难的。老师来教你。咱们互相帮助! 今天,我们学习四个部首:女字旁、口字旁、双耳旁、绞丝旁。 这些字怎样记,才能记得牢? 这些字怎样写,才能写得漂亮? 四、学生写字。 1、在书上描写生字。重点指导“边”的走之旁,告诉学生,所有走之旁的字,都是先写里面,再写走之旁。 2、学生在习字册上描红并书写。
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