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 第一课时  学习方案

                                           Name : ________________

学习目标 & 个人评价

1 I can use “Are you …?” to talk about feelings. 我会用“Are you …?”谈论感觉。（   ）

2 I can understand the story. 我能理解这个故事。（    ）

3 I can read the story. 我能读出这个故事。（    ）

4 I can tell the story with the pictures. 我能根据图片说出这个故事。（    ）

5 I can act the story. 我能演出这个故事。（    ）

学习方案——STORY TIME

一、基础预习

1 初读课文，找出不认识不会读的单词。

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2 查书、或电脑等给不认识的单词注释。

3 跟磁带或点读机读一读。

4 以上不认识的单词，通过预习，会读会翻译的在单词下面打√；依然不会读的单词下打△。

二、课前准备

1 复习单词(读一读并翻译)

食品类单词：pie____，hamburger_______, cake_______, hot dog_______, sandwich________,

饮料类：milk_____, juice______, coffee_____, tea_____，补充学习：water________

2 你还记得吗？ 写一写, 读一读并译一译：

    The bird is __________. 

 But now, the bird is _______ .

   Because(因为)，he is __________.

He wants to eat the worm(虫子).

Sam： I’m _________.

                     Bobby: Me too.

3 你能用以下句子猜一猜吗？（先学习读一读，并在句子后面翻译）

Are you ill? 

Are you hungry?

Are you thirsty?

Are you tired?

4 写一写，表达感觉类的词并在括号里翻译

Feeling：hungry(      ), sad(      ), _________(      ),________(       ),

   _________(       ),  __________, (       )