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班主任工作总结 发布时间:2015/6/10 15:41:04 作者:姚芳 点击:10936 班主任工作总结 记得有这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。本学期我担任五年级(3)班班主任工作,我更加感觉到自己肩上的这份重任。我一边学习其他班主人的宝贵经验,一边积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任。 回顾这一学期来,班主任工作真是忙,当然也包含着快乐。下面我从以下几方面进行总结: 一、新学期新任务。 在开学的第一天,我就制定了一个班级自主管理的计划,然后开展了一次选举活动,由学生选举出班级中工作能力比较强的学生来担任个部门的工作。他们的表现由全班同学来进行监督。 二、日常行为规范。 1、规范各方面的纪律 早读:在老师来之前,自觉读书,由班长或副班长负责。 午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。开始的时候要求到位,处理严格,等学生养成了好习惯就放手让值日生管理。 升旗:在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得直。要有饱满的热情和向上的精神。 做操:在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。 2、关心爱护每个学生 “爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。针对上课做小动作,甚至走神,不做作业,下课后还要和同学打架的“多动生”。如:陈磊、孙思雨等,我教育他们,帮助他们,抓住他们的点滴进步,不断鼓励,同时还不忘给其“施压”。渐渐地,他们成绩上有了明显的进步。在生活上,我也无微不至地关心每个学生。 三、培养良好的班集体 学校组织的集体活动,我们都积极参与,力争做到最好,取得了优异的成绩。四、搞好家校联系工作 平时,一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我及时与家长联系,拉近了老师与家长的距离,加深了老师与家长的感情。让家长了解和支持学校工作,家校配合,使孩子进步得更快! 这一学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但也显得充实,自己也得到了成长。 本学期主要工作: 1、 四次黑板报。 2、 四次中队主题会。 3、 成功转化特殊学生2名。 4、 积极鼓励学生报刊征订、参加活动,并取得优异成绩。 5、 对学生进行个别和团体心理辅导。 6、 顺利开展家长开放日活动。 7、 各学科老师工作协调。 五(3)班 姚芳
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